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“南開大學”新高考選科要求匯總(3+1+2模式)。
中國網教育升學規劃論壇 第五屆行業峰會 圓滿閉幕
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初冬的古城保定，風清氣爽，陽光明媚，一場規?？涨暗母呖家巹澬袠I盛會剛剛閉幕！由中國網教育升學規劃論壇主辦，保定未來人才教育承辦的中國網教育升學規劃論壇第五屆行業峰會，于11月12日、13日在河北保定盛大召開。來自全國28個省、自治區、直轄市的380余名教育屆同仁出席了此次峰會。
此次峰會由國家級媒體支持，行業內群雄發起，重磅級嘉賓站臺，一線從業者云集！
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峰會聚焦“新時代、新高考、新課改”，邀請專家學者分別從政策層面、大學選才、中學培養等方面進行分享和探討，旨在把握教育改革新動向、進行轉型升級新探索、摸索鏈接資源新渠道、抓住行業發展新機遇，為新形勢下高考規劃行業遇到的新問題、新難點撥開迷霧、指明方向，實現資源共享和共贏發展。 此次峰會得到了保定市政府、競秀區政府、保定市教育局等各級領導的高度重視。
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2020年，是國家教育改革進程中非常重要的一年，也是《國家中長期教育發展和規劃綱要》承上啟下的一年。中國網教育頻道主編 曾瑞鑫先生?講到：“新高考改革的推動，將對教育產業的整個鏈條產生深遠的影響，甚至帶來中國教育理念的全新變化——中學階段的課程改革和素質教育、大學優勢專業打造及選才評價方式的完善、學生人生規劃和專業選擇的前置等等，這些變化對于高考規劃行業的從業者來說，既是機遇，也是挑戰?！?br/>
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中國網教育升學規劃論壇理事長、聚銘師創始人 孫成先生?在“聯盟工作報告”中指出：“中國高考規劃行業聯盟升級為中國網教育升學規劃論壇，對于行業發展來說意義重大，從此，我們有了堅強的后盾和無限的可能……另外，希望大家堅守行業規則，堅持教育的公益屬性，擔負相應的社會責任，為國家選材育人做出自己的貢獻。
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中國高考規劃行業峰會是高考規劃從業者的年度盛會。自2016年首次舉辦以來，每年一屆，吸引了越來越多業界同仁參與，影響力越來越大?！?019年10月未來人才接過了聯盟的旗幟，成為第五屆峰會的東道主。今天峰會能夠如期順利召開，離不開中國網教育頻道的大力支持，離不開孫成理事長、李立勛秘書長以及各位副理事長的鼎力相助。大家齊心協力，共襄盛舉?！蔽磥砣瞬沤逃齽撌既?、中國網教育升學規劃論壇副理事長 高愛玲校長?講到。
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本次論壇分為四個篇章——教育改革新動向、多元選才新突破、轉型升級新探索、資源連接新渠道！
兩天一夜，九大主題分享、五大分會場，四場圓桌論壇，緊張有序，學習不止，分享不斷，大家一起“修內功”，共同“拓眼界”！
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中國教育發展戰略學會執行會長、教育部政策法規司原司長、國家督學 孫霄兵
《選才與育才：面向未來的新教育》
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中國教育科學研究院研究員 儲朝暉
《新高考改革與拔尖創新人才培養》
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中國教育在線執行總編、教育涉外監管信息網執行總編
任蕾
《新高考帶來的幾點思考》
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英國大使館文化教育處官員 武新平
《人才培養及英國教育的優勢》
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北師大教授、學業規劃研究中心主任 楊娟
《新高考背景下，高考規劃師面臨的第二次轉型》
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石家莊一中副校長 沈建軍
《面對強基計劃，中學優生培養的機遇與挑戰》
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中國網教育升學規劃論壇顧問 晨霧
《頂層教育評價再度強調力破“五唯”對高考改革的影響》
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互知圈COO 王琨
《高考規劃行業如何利用新媒體工具》
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天津南開中學高級教師、“新高考研究系列“作者 王學森
《新高考的五種賦分制比較》
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菜鳥無憂創始人兼董事長 袁軍
《后疫情時代，大學生就業形勢分析及預測》
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優智教育創始人 曲新
《教育類短視頻的變現趨勢——直播帶“貨”》
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北大方正和生投資副總裁 吉立寅
《新高考賽道下的投資機會分析》
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門道生涯創始人 楊陽
《從自我賦能到喚醒他人》
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無邊界教育創始人 李金博
《高考規劃機構運營模式新思考》
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立思辰·新生涯教育創始人 田園
《山東3+3新高考模式對志愿填報的影響》
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圓桌論壇一：《我們應該如何應對新高考帶來的新問題，如：生涯規劃、選科、賦分、強基、志愿填報等》
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國務院發展研究中心 中國企業評價協會副秘書長 北京創新研究所副所長 桂小聰、河北師范大學教授 河北省青少年職業生涯發展研究會會長 蘇志霞、保定市教育科學研究會所長 河北省新學考改革方案專家組首席專家 馮洪、保定市教育考試院副院長 周子良、同濟大學招生辦公室宣傳主管 李國梁
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圓桌論壇二：《隨著新高考的推進，數據更透明，信息更公開，志愿填報的難度有沒有降低，高考規劃從業者將何去何從？》
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優志愿創始人 耿忠誠、圣達信教育總經理 陳朝放、道南教育創始人 蔡曉輝、連老師工作室創始人 連德敏、優合志愿創始人 趙友志
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圓桌論壇三：《短視頻/網紅直播帶貨如何給升學規劃行業賦能》
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愛培優聯合創始人 李立勛、優思易教育科技創始人 王為愿、好未來高考生涯規劃研究院院長 任衛軍、邱實學業規劃研究院院長 邱實、升學規劃師 王旭博
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圓桌論壇四：《新高考下升學規劃行業的服務轉型和營銷轉型》
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中國網教育升學規劃論壇 副理事長 賈小峰、湖南啟善尚行教育創始人 孟陶然、完美志愿創始人 楊洋、北京積極心理學協會常務副會長 桑國勇、吉林麥格森教育咨詢公司創始人 文濤
2020年，中國高考規劃行業聯盟正式升級為?中國網教育升學規劃論壇！論壇中，進行了全體理事的聘任儀式！相信每一位成員，都會在自己的事業上更進一步，更好更多的服務于每一位學生，不忘記教育的公益屬性，用我們自身的行動，帶給更多的家庭、更多的孩子新的希望！
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在論壇的閉幕儀式中，論壇旗幟正式交接至吉林麥格森教育咨詢公司創始人 文濤先生?手中。2021年，中國網教育升學規劃論壇 第六屆行業峰會 將在吉林長春舉辦！讓我們相約2021，相約吉林長春。
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我們處在一個重要的時代改革洪流中，我們相信，推進時代和招生考試制度改革前行，離不開我們的教育決策者，離不開強大的專家智庫，也離不開高考規劃行業一線的教育從業者！
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感謝本次活動的獨家直播平臺——互知圈
提供的技術支持！
大會精彩內容將后續不斷分享，
歡迎持續關注！
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文丨原創+嘉賓分享
圖丨現場拍攝
版權歸原作者所有 如有侵權聯系刪除
“河北地質大學”新高考選科要求匯總(3+1+2模式)
單位新聞
—— UNIT NEWS ——
關注！2020年全國研究生教育會議透露出哪些信號？高校將如何行動？
日前召開的全國研究生教育會議，明確了新時代研究生教育的主要任務，在全球人才競爭新格局下，進一步夯實建設創新型國家的人才基石。
全國研究生教育會議透露出哪些信號？
01 超8類專業為國家重視專業
“瞄準科技前沿和關鍵領域，深入推進學科專業調整，提升導師隊伍水平，完善人才培養體系，加快培養國家急需的高層次人才?！?br/>
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圖片來源：教育部
哪些是國家重視的關鍵領域？
今年《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》（教學〔2020〕1號）中，明確指出關鍵領域，即：“聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進制造和國家安全等關鍵領域以及國家人才緊缺的人文社會科學領域”，本-碩-博貫通培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。
02 專碩招生規模有望進一步擴大
“著力增強研究生實踐能力、創新能力，為建設社會主義現代化強國提供更堅實的人才支撐?！?br/>
學術型碩士偏重理論和研究，而專業型碩士（專碩），以專業實踐為導向，重視實踐和應用。2009年專業學位碩士招生人數在碩士招生總人數中占比僅15.9%，到2020年，我國“專業學位碩士招生占比達到60%左右”。
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數據來源：教育部
參考往年專業學位碩士招生規模，工程專業學位在招生規模中占比最高，其次是工商管理，第三是臨床醫學，此外，教育、公共管理、法律、會計等熱門專業學位均榜上有名。工程碩士專業學位設置以來，為社會培養輸送了大量的高層次、應用型、復合式工程技術人才，服務了我國經濟建設和社會發展。
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數據來源：《中國學位與研究生教育發展年度報告2016》
根據相關指示以及歷年數據，專碩招生規模有望進一步擴大。
03 2021年研究生將繼續擴招
2020全國研究生教育會議提出：研究生計劃增量重點是投向臨床醫學、公共衛生、集成電路、人工智能等專業，從而更好地滿足社會需求。
根據部分高校最新公布2021年碩士招生信息來看，有多所高校已明確擴招：
清華大學：大幅度擴大新聞學院碩士研究生規模。
深圳大學：擴大教育碩士、法律碩士、漢語國際教育、金融碩士等的招生規模。
陜西理工大學：擴招180人。
天水師范大學：2021年有擴招的趨勢。
四川外國語大學新聞傳播學院：2021年新聞學、傳播學擬招生人數均在2020年招生計劃的基礎上各增加了2個名額，新聞與傳播專業從2020年的35人增加到2021年的50個擬招生名額。
三峽大學：擴招744人。
合肥師范學院：擴招77人，新增學科教學（美術、體育）兩個專業。
暨南大學：擴招842人。
04 研究生“混文憑”將難上加難
隨著我國研究生教育規模的擴大，研究生教育培養質量日益引發社會廣泛關注，建立研究生分流淘汰機制，轉變“嚴進寬出”的培養模式，已成為研究生教育改革的重點內容之一。
“沒有畢不了業的研究生”成為過去，從今年年初以來，上海交通大學、四川大學、西南民族大學、吉林大學、中南大學、上海外國語大學、江蘇大學等多所高校已著手清退了過了最長年限仍未能畢業的研究生。
05 研究生學科有重大調整
決定新增交叉學科作為新的學科門類。也就是說，交叉學科將成為我國第14個學科門類。國務院學位委員會會議投票通過設集成電路專業為一級學科，并將其從電子科學與技術一級學科中獨立出來的提案。集成電路專業擬設于新設的交叉學科門類下。
研究生教育改革，高校如何行動？
為推動落實全國研究生教育大會精神，進一步提升研究生培養質量，相關高校的具體舉措相信即將陸續出爐。目前，已有高校展開了實際行動。
日前，中國傳媒大學召開研究生教育會議，提出研究生教育方面的重大改革舉措：自2021級開始，中國傳媒大學博士研究生學制由3年改為4年，最長有效修業年限由8年改為6年，專碩生基本學制統一為2年，最長有效修業年限統一為4年。通過改革，學校關停了17個專業方向，對47個專業方向進行了并、轉和調整。
此前，清華大學停招新聞學專業本科生，但在砍掉本科30多人招生計劃的同時，專門給清華大學新聞與傳播學院增加了同等數量的碩士生計劃，今后新聞傳播學院的人才培養主要在研究生層次進行。不久前，清華又對會計學專業本科招生進行了調整。
其實，調整某些學科的招生和培養方式，包括層次，是清華在學校層面學科建設和人才培養思路總體調整的一部分。換句話說，清華在改革人才的培養模式，在加強舉措，希望培養高層次的復合型人才。
全國研究生教育會議精神在各大高校中引起強烈反響，看看校長們都談了什么?下一步將如何發力？
北京師范大學
國務院學位委員會委員、北京師范大學校長董奇：“新時代的研究生教育對導師的思想政治素質、教育教學理念和業務能力等方面都提出了新的要求，要將研究生導師隊伍建設擺在更加重要的位置，全面落實導師立德樹人職責?！?br/>
他表示，要切實抓好導師遴選和培訓，增強導師師德建設、業務素質等方面的專業支持，增進優秀經驗交流，不斷提升導師的育人能力和水平;要改革評價體系，創設有利于導師成長發展的環境，使導師們安心做好教書育人工作。
中國人民大學
國務院學位委員會委員、中國人民大學校長劉偉：“突如其來的新冠肺炎疫情使世界格局發生了深刻變化，要以世界的眼光重新思考和認識研究生教育改革的目標和任務，使研究生人才培養能立足中國大地，扎根中國大地，辦出世界一流水平?！?br/>
浙江大學
國務院學位委員會委員、浙江大學校長吳朝暉：“研究生教育是造就未來高層次人才的最高國民教育形式，具有匯聚全球、國家和區域優質資源的獨特優勢?！?br/>
他表示，高校要主動服務國家戰略急需，以結構優化來滿足多元分類的研究生培養需求;要堅定推進產教融合，進一步整合育人資源和創新要素，將前沿的創新優勢轉化為鮮活的教育內容，讓研究生在“卡脖子”技術攻關、原始創新的突破中實現卓越成長。
天津大學
天津大學校長金東寒：“研究生教育在培育創新人才、提高創新能力等方面具有重要作用，事關國家發展、民族未來?！?br/>
他表示，要深入推進研究生教育改革創新，積極構建以“開放”“交叉”“貫通”為特征的拔尖創新人才培養體系，引導師生瞄準世界科技前沿和關鍵核心技術領域潛心研學，加快培養具有“家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力”的卓越人才。
華中科技大學
華中科技大學校長李元元：“學校將充分利用好抗擊疫情這一最鮮活、最生動、最寶貴的素材，培育研究生家國情懷、奮斗精神，堅持立德樹人，著力培養‘有品德、有品質、有品位’的卓越醫學人才?！?br/>
蘭州大學
蘭州大學校長嚴純華：“學校將以提升研究生教育質量為核心，全面深化綜合改革、凝練學科方向，致力于培養具有研究和創新能力的高層次人才，為實現科技強國、教育強國的中國夢提供更堅實的人才支撐?！?br/>
北京郵電大學
北京郵電大學校長喬建永：“要全面深化研究生教育改革，以服務國家為導向，主動對接國家重大戰略需求，聚焦核心關鍵技術突破和解決高新技術產業發展‘卡脖子’問題，加快培養引領技術創新和產業升級的領軍人才?！?br/>
中國地質大學（武漢）
中國地質大學（武漢）校長王焰新：“學校將以提升研究生教育質量為核心，在強化學科內涵發展、加強導師隊伍建設、完善教師學生評價、嚴格校風學風等方面共同發力，加大科教融合、產教融合培養研究生力度，著力增強研究生實踐能力、創新能力，加快培養服務國家需求、面向科技發展前沿的高層次人才?！?br/>
中國礦業大學（北京）
中國礦業大學（北京）校長葛世榮：“面向未來，學校將以建設世界一流能源科技大學為目標，實行創新型研究生教育，把奉獻能源事業情懷融入研究生培養的全過程，繼續為我國能源工業培養大批高層次人才，成為推動能源革命的強大動力?！?br/>
中國石油大學（北京）
中國石油大學（北京）校長張來斌：“近年來，學校面向國家能源發展戰略需求，扎根中國大地，努力構建高水平的育人體系。學校今后將不斷深化研究生教育改革創新，培養油氣領域更多可堪大用能擔重任的高層次人才，保障國家能源戰略安全?！?br/>
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圖文丨中國教育在線（eoleoleol）整理
版權歸原作者所有 如有侵權聯系刪除
高三黨 高考一輪復習八大誤區，90%的考生都會碰到！你中招了嗎？
01
誤區一：對時間認知誤區
一輪復習時間長，但容不得半點浪費！
從九月份新開課一直到“高三一?！?，部分學生認為這是一個很長的時間段。所以往往容易出現“前松后緊”的狀況，即開始第一個月還抓得比較緊，但一個月后就開始松懈，認為來日方長，何必抓得這樣緊，所以在時間把握上就比較隨意，甚至可能浪費了不少寶貴的時間。
事實上，第一階段的復習任務確實是耗時最長的，其主要任務是為高考各個學科全面夯實基礎，而打基礎又往往是要花最多時間的。但隨著第一輪復習結束后，后面的時間就非常緊迫了。
所以，第一階段要強化時間意識，而且要有足夠的耐性。否則，到了下學期就無法補救了。
02
誤區二：埋頭做題，缺少分析
動手做題，動腦思考，題海不白下！
題海戰術是大家最容易落入的“陷阱”!很多同學認為成績提高不了，是因為題目做得不夠多!但是做題不分析不思考，同樣的題目錯多遍又有什么實際的意義呢，想要學會知識，必須通過老師的“點撥”和學生的“思考”，做題只是為了提高做題的熟練度和綜合應用。
所以，盲目做題沒有針對性和全面性。一定數量的題目是需要做的，但做題的同時也要思考出題者的意圖。
03
誤區三：脫離老師，忽視課堂
高三要更重視老師在課堂說的每一句話！
尖子生很容易犯這個錯誤，因為尖子生已經領先于很多人，而老師的課堂講解多針對于絕多數學生的學習進程，所以尖子生理所應當的認為老師的講解已經不適合自己了，其實不然!據調查發現，90%以上的高考狀元最注重的都是課堂的聽講，而不是為趕進程在課堂上做其他科目的習題。
為什么呢?因為老師的授課有明確的目的和策略，既可能在引導你聯系不同的知識也有可能在反復強調易混易錯的知識點。
所以，在課堂45分鐘時間內要時刻保持著跟老師的思想交流，同時聽課過程中不要好高騖遠眼高手低，對于自己在預習過程中已經掌握的知識也應該仔細地聽老師講一遍，也許老師的理解更到位，或者你自己的理解有出入。
04
誤區四：熬夜苦讀，不注意碎片時間
高三不一定要熬夜，白天的時間多擠一擠總是有的！
熬夜是每個高中生都不可避免的，白天要上課，晚上回到家寫完作業還要自學到很晚。但有這樣一群同學，他們很有效率地完成了作業、預習，然后及時睡下了；但有的學習熬夜到很晚甚至凌晨。
可是你知道嗎？熬夜并不可取，不僅影響睡眠，容易疲勞，也會導致第二天上課精力不集中，反而得不到你想要的結果，成績也可能會下降。
所以，既然一天24小時的時間不能變成25小時，那么就只能把瑣碎時間善加利用，比如乘坐地鐵、公交車時，無法安靜地思考一些問題，這時可以借助手機工具聽些英語聽力或其它音頻資料。
05
誤區五：負重學習，缺少休息
學習娛樂搭配著來，效果更好哦！
很多同學用于學習的時間非常多，甚至犧牲了娛樂和休息的時間，但是因為沒有明確的目標和針對性的方法，所以收效甚微。高三本來就是學習新知識和復習舊知識，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，復習也難以達到應有的效果。
而且，身體是革命的本錢，如果一味緊繃著學習這根弦，勢必會為心理和生理增加重負。所以，在學習的同時，也要注重心理上輕松，愉悅的感覺，只有為自己不斷加油，才可以充滿信心地繼續投入到下一階段的復習中。
06
誤區六：只看分數，不看過程
分數越低，問題越多，提高空間越大！
高考之前的所有測試，不論月考還是期中考都是為高考做準備的!最終目的在于發現問題、解決問題，為高考統考減少問題。
比如發現現階段復習過程中存在的問題，對階段性復習效果的檢測，通過測試，可以及時發現自己的不足和存在問題，存在的問題可能是知識方面的、應試技能方面的、應試規范性方面的、還有是應試心理方面的。
如果一味的沉迷于分數的多少，勢必分散精力，浪費時間。所以，測試的目的是為了分析，在之后的復習中，考生可根據對分析，得知自己具體哪些方面做得不足，需要及時調整，備戰高考。
07
誤區七：照搬參考書，忽視課本
課本才是高考的根本，千萬別押錯了寶！
參考書是對課本知識的補充和加深，而有些同學把參考書當成圣經，大部分學習時間花在參考書上，而用在課本上的時間卻很少，本末倒置。甚至有些同學抱有一定的僥幸心理、幻想從一些標榜其押題準確的圖書中尋覓高考試題。
這是不切實際的，因為每年的高考題都是命題老師在封閉的條件下專門為高考創造出來的，無論是參考書還是參加高三輔導的教師，只能從命題思維和命題方向上揣度，不可能在高考前掌握任何一道題的具體內容。
所以，大家要記得：參考書是用來參考的！雖然有些質量高的參考書歸納總結得不錯，但同學們只能用它來進行查漏補缺、啟迪思路，最終自己思考形成解題思路才能考出好成績。
08
誤區八：躁動不安，沒有明確的計劃
腳踏實地的學習思考才能看清楚自己的未來！
在第一輪復習的過程中，心浮氣躁是一個非常普遍的現象。很多同學會遇到這種情況：平時復習覺得沒有問題，題目也能做，發現考試就是拿不了高分，甚至考試題比平時訓練的題目還要簡單。
那么，問題出在哪里了呢?因為你太心浮氣躁，并沒有踏踏實實地思考問題。所以，高三的復習一定是有計劃，對于所有知識點的地毯式轟炸，就要做到不缺不漏。
09
提醒
高考前，都不要因為任何一次考試失利而耿耿于懷。要記住，高考前的失利都是在為你高考打下堅實的基礎，讓你更清楚、更了解自己的劣勢所在，并吸取教訓，在高考前加以改正。
編輯
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圖文丨高考直通車綜合自網絡
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九大學科一輪復習重點，想要成績提升需要做好這幾點！
今天特整理了高三一輪復習各科目學習的重點及學習方法，供各位考生和家長參考。
01
語文
根據2019年《考試大綱》要求，高考語文科考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，表現為六個層級?？荚噧热莘譃殚喿x和表達兩個部分。
閱讀部分包括現代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應用和寫作?？荚嚨母鞑糠謨热菥捎须y易不同的考查。
針對以上內容，在2021年語文考試的第一輪復習中，主要需要注意以下幾點：
1、明確復習的目標。
形成知識網絡，并在答題時更好的尋找解題依據。語文知識的大系統包括語音知識系統、詞及短語系統、單復句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、寫作知識系統和文言文知識系統等。而小系統就是每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。第一輪復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統聯系起來。
2、要注重利用教材。
因為教材是教學的依據，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩歌、文學常識等就是完全考查教材中的內容。而對教材加以熟悉也有利于學生對知識的積累和能力的培養。
3、要明確語文學科的特點，調整心態。
語文不同于其他學科，成績的提高需要長時間的堅持。這就要求學生要調整好學習的心態，不能因為短期內成績沒有提高而放棄。只要根據老師的要求，學習時多加些細心和耐心，成績的提高就會指日可待。
4、語文考試內容分為閱讀和表達兩個部分。
閱讀部分包括現代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應用和寫作。要根據不同的題型做專項訓練，這種訓練更加有針對性，可以通過一定時間的訓練更牢固的掌握這一知識點的解題思路和方法，然后再進行整合練習，這樣做會事半功倍。
總之，第一輪復習需要同學們投入大量的時間，不斷積累基礎知識和解題方法，相信同學們只有更加耐心、細心的了解教材，大量訓練，勤于思考總結，才能更快的提高成績，并為后面的幾輪復習打好基礎。
02
數學
1、拓實基礎，強化通性通法
高考對基礎知識的考查既全面又突出重點。抓基礎就是要重視對教材的復習，尤其是要重視概念、公式、法則、定理的形成過程，運用時注意條件和結論的限制范圍，理解教材中例題的典型作用，對教材中的練習題，不但要會做，還要深刻理解在解決問題時題目所體現的數學思維方法。
2、認真閱讀考試說明，減少無用功
在平時練習或進行考試時,要注意培養考試心境,養成良好的習慣。首先認真對考試說明進行領會，并要按要求去做,對照說明后的題例，體會說明對知識點是如何考查的，了解說明對每個知識的要求，千萬不要對知識的要求進行拔高訓練。
3、抓住重點內容，注重能力培養
高中數學主體內容是支撐整個高中數學最重要的部分,也是進入大學必須掌握的內容,這些內容都是每年必考且重點考的。像關于函數(含三角函數)、平面向量、直線和圓錐曲線、線面關系、數列、概率、導數等,把它們作為復習中的重中之重來處理,要一個一個專題去落實,要通過對這些專題的復習向其他知識點輻射。
4、關心教育動態,注意題型變化
由于新增內容是當前社會生活和生產中應用比較廣泛的內容，而與大學接軌內容則是進入大學后必須具備的知識，因此它們都是高考必考的內容，因此一定要把諸如概率與統計、導數及其應用、推理與證明、算法初步與框圖的基本要求有目的的進行復習與訓練。
5、細心審題、耐心答題
規范準確,減少失誤計算能力、邏輯推理能力是考試大綱中明確規定的兩種培養的能力.可以說是學好數學的兩種最基本能力,在數學試卷中的考查無處不在。
并且在每年的閱卷中因為這兩種能力不好而造成的失分占有相當的比例。所以我們在數學復習時,除抓好知識、題型、方法等方面的教學外,還應通過各種方式、機會提高和規范學生的運算能力和邏輯推理能力。
03
英語
英語一輪復習主要是對高中知識的一個回顧，并找出自己遺漏的知識點。一輪復習中要做好以下幾點：
1、 要認真回歸課本
英語考試中80%試題是基礎知識，20%是稍難點的綜合題，而這一基礎就是課本。弄懂課本不是光記住結論，而是要通讀，即英語課文至少要達到念的通順。
2、把握好自己的節奏
由于學校在教學節奏控制上不能根據單個學生制定，以至于很多學生在復習過程中跟不上老師的節奏，導致前面部分沒弄懂，后面部分落下。
在此建議同學們如果實在跟不上節奏，就先關注最基礎最簡單的題目，將遺漏的課本部分做好標記，周末有時間自己補回來。建議大家在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當的同學，互相約定好給對方做考察、互相講解、互相研究題目。
3、正確處理作業練習在處理作業上要記住兩個原則：
一、第一遍做不出來或做錯就直接先放棄，但是要保留這道題。
二、不僅是和同學之間的互動，還要和課本進行互動。做完作業不要翻看答案，留到第二天把問題和同學們進行交流。如果不善于問同學，至少等到第二天再看課本或是答案。
無論對錯，看答案的過程中要盡量回顧當時我是怎么想的，與別人差別點在哪里。同時，在基本弄懂一個章節后，一定要定期回顧，這樣練習，遠遠要比大量的做題效果好的多。
4、利用好每一次考試復習階段的每一次考試都非常重要。
你需要做的是：
一、根據你得分的部分整理當前會的知識，會做的題型。
二、遇到丟分的內容要立即回歸課本，看完課本后再做一遍。
三、要努力回憶自己在考試時的想法，不會的題當時是怎么想的，現在會的題和當時的差距在哪里。
考試復習階段的時間非常寶貴，所以每次考試的試卷都是老師們精心設計的，含金量很高，認真對待每次試題，會使我們的復習事半功倍。
04
物理
物理第一輪復習中，學生要掌握的是基本概念、基本規律和基本解題方法與技巧。要訓練自己對物理情景在腦海中再現的能力。
第一輪物理復習的特點是：一個不落，有所側重。
一個不落是說不能遺漏任何一個小問題，第一輪復習的目的就是打基礎，時間也足夠長，所以一定要全面復習，教材上每句話都要思考。但這并不是要把所有知識一視同仁，而是應該按照考綱對那些基礎的而又比較難的章節多下些功夫。
那么對于物理來說，哪些知識是重點呢？力學中最難的還是力的分析，很多學生看到力的分析就糊涂，不是落下某個力就是搞混幾個力。電學部分中，比較抽象的電場理解起來有些難度，而且高考中往往是跟磁場、力學結合考查，所以要多花些時間。光學、熱學部分相對容易，也是因為這樣，同學們常常會忽略這部分內容。
一輪是唯一的一次詳細系統的復習，如果在這段時間你沒有抓住機會復習這些小問題，日后它就很可能成為你的高考失分點。
05
化學
縱觀近幾年高考理綜考試的化學試題，可發現其體現了源于課本，覆蓋全面的特點。而第一輪復習階段是對學科基礎知識的復習和整理，使之系統化和深化，把握學科基本知識的內在聯系，建立學科知識網絡，復習內容要細致全面。
一、整合教材、科學安排
復習時要以化學知識塊、教材章節、方法與技能相結合的方式整合教材。并按概念和理論與技能的主線形成單元，進行復習。并將計算和實驗融合、穿插到各單元中。在整合教材組成單元的過程中，注意感受知識的內在聯系和規律，形成完整的知識結構和網絡，促進能力的培養和提高。
二、注重基礎、落實細節
高考要求的化學主干知識有：原子結構元素，周期律、周期表，分子結構、晶體類型，熱化學方程式，反應速率與化學平衡，電解質溶液，氧化還原原理，鹵素，氧族元素，氮族元素，碳族元素，堿金屬，鎂、鋁、鐵，同分異構，烴及其衍生物，糖類、蛋白質、油脂，有機合成材料，物質的量及計算，化學式和結構式計算，化學實驗常用儀器及操作，實驗室制法，物質的檢驗、分離、推斷化學，實驗設計。
高考化學對細節的要求非常嚴格，書寫和表達的正確、規范往往決定高考的成敗。要訓練和培養盡量用化學語言進行準確、完整、簡潔地表述。并嚴格化學計算的步驟，運算準確，表達規范。
三、訓練思維，注重能力的培養
第一輪復習應在通讀、精讀教材的基礎上梳理、歸納知識，按教材中每章小結的知識網絡圖形成本章的知識結構。將教材章與章之間的知識網絡按知識的內在聯系和規律形成知識體系，以便應用時能快速、準確地提取相關知識，解決化學問題。
要用“結構——位置——性質”、“原理——裝置——操作——現象——結論——分析——評價”、“類比和邏輯推理”、“實驗探究”、“建模思想”等化學學習方法，復習掌握化學知識，提升學科能力。
第一輪復習應根據掌握知識的情況，多穿插一些小專題，側重訓練、提高某種單項能力。對于多種能力的綜合訓練，第一輪復習不可涉及過多，以免要求太高，一時達不到，會挫傷學習積極性。
06
生物
生物這一學科總體來說，記憶的東西比較多，而且知識板塊之間邏輯關系并不復雜。但是，由于高中階段我們學習生物的時候往往只是淺嘗輒止，對于很多概念的把握并不是很準確，所以我們要牢牢抓住一輪復習的機會來推敲每一個概念，熟讀教材每一句話。此外，生物與我們的生活息息相關，希望同學們可以在復習的同時借助可觀察的現象將知識點有機的串聯起來。
在總體上，一輪復習我們要把握的原則是：以教材、教學大綱、考試說明為基礎，加強基礎知識、基礎能力，建立生物知識網絡。
具體來說我們應該做到：
1.收集資料。比如老師對高考趨勢的看法，專家的評價等，在研究這些資料的過程中，要對于高考生物的重點做到心里有數，如果可能的話，能夠適當預測高考題目。
2.基礎訓練，提升能力。掌握教材之后要利用試題進行鞏固。從最近幾年的高考題中可以看出，基礎題目一直占據主要位置。所以不一定要選擇難度較大的題目，但是一定要覆蓋所有知識點，并實行地毯式、拉網式梳理，不放過任何死角。
3.構建知識網絡 。生物學的概念、名詞、術語相對較多，也是考試所要考察的重點內容。但是它們的分布比較零散。建議對所學知識點進行分類、比較、歸納等，運用比較形象的方式，包括畫圖、表格、知識網絡圖等構建知識網絡，構建出來之后還需要找老師修改，或者可以與其他同學相比對，互相指導、互相促進。
4.每次測試后先做好試題分析，對同一類型的錯誤和問題進行歸納整理，明白錯誤的根源。對于錯誤較多的問題，要從正面、反面等不同的角度去分析和討論。要重視實驗，領會實驗的設計意圖，掌握實驗的操作方法。
07
政治
政治考試主要以大量的熱點問題為載體進行命題，但一些次熱點問題也同時會出現在試卷中。因此，在一輪復習中，兩者要兼顧。
在考查能力上，主要是對考生綜合能力的考查，所涉及的知識以多樣性、現實性和綜合性呈現出來，考查學生的創新精神和解決實際問題的能力。試題均采用組合式設計，即用“一材多題”的形式來考查學生。
因此，對單科政治課的學習，必須扎扎實實做好第一輪復習工作，對課本中基本的、核心的概念與要點要進行準確地記憶和理解，并能靈活運用。任何死記硬背、一知半解所得到的知識，在綜合考試中都是無效的。
另外，在第一輪復習中，還要注重知識間的區別和聯系，尋找貫穿知識點的線，通過比較、列表、畫圖等方法構筑知識體系，從而形成對知識的系統化把握。此外政治考試多以現實生活立意命題，注重對事物的認識和分析理解。所強調的能力，主要是學習能力，即選擇、加工、提取信息的能力，以及綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
因此，考生在第一輪復習中必須加強對知識的整合，學會從整體上把握知識，形成完整的知識框架。
另外，要提高政治學科的分析能力，必須把政治放到綜合學科的大環境中去思考。因此，考生不僅要研究科內知識的內在聯系，更要加強與史、地、語、數等學科的聯系，使自己的學習逐步適應綜合考試。
最后，考生們一定要在平時的學習中關注國家、關注社會、關注世界、關注我們共同生存的空間。
在第一輪復習中以掌握知識為主，但也要根據教材知識結合熱點問題進行分析。這樣既可以對熱點問題及時了解和思考，又可以保證熱點問題的覆蓋面。
同時，試題往往利用一些小切口，抓住一個主題或中心形成若干道試題，考查學生解決
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